jueves, 21 de febrero de 2013
Noticias FLADEMUY
Compartimos con ustedes que hemos recibido la invitación de parte de la Dirección de Educación del Ministerio de Educación y Cultura a integrarnos a la Comisión Honoraria de Educación y Arte. En ella participan representantes de instituciones de educación formal y no formal, abarcando los distintos lenguajes artísticos y que tiene como cometidos:
a) Asesorar al Ministerio de Educación y Cultura en la elaboración de políticas públicas vinculadas a la Educación y el Arte.
b) Realizar propuestas que contribuyan al logro de los objetivos planteados para el Área.
c) Contribuir a la coordinación de las acciones que se realicen tanto en el ámbito público como privado de la temática.
Les contamos también que hemos recibido la notificación del Consejo de Educación Técnico Profesional de la divulgación del XIX Seminario de Educación Musical en su página web.
http://www.utu.edu.uy/webnew/index.htm
Saludos cordiales
FLADEMUY
viernes, 8 de febrero de 2013
Novedades FLADEMUY
Estimados colegas:
Les contamos algunas novedades de FLADEMUY:
* Estamos realmente muy felices de compartir con ustedes la noticia de que luego de un largo trámite que comenzó el 28 de mayo de 2011, fecha de la asamblea fundacional de FLADEMUY (Sección uruguaya del Foro Latinoamericano de Educación Musical) donde se estableció el estatuto de la asociación civil, finalmente el Ministerio de Educación y Cultura de Uruguay aprobó dicho estatuto y reconoció la personería jurídica de la asociación.
Recordamos con mucho cariño a quien fuera nuestra asesora legal la colega y escribana Sylvia Barcala. Gracias a su trabajo desinteresado y comprometido hoy FLADEMUY es una asociación civil con personería jurídica reconocida.
* A continuación les hacemos llegar la lista de colegas del interior del país, docentes referentes FLADEM, quienes estarán estableciendo redes de comunicación con los educadores musicales e instituciones educativas de sus departamentos. De esta forma estarán haciendo llegar las novedades y recibiendo aportes e inquietudes relacionados con el XIX Seminario Latinoamericano a realizarse en setiembre próximo. Esperamos que se integren nuevos colegas a esta red de docentes referentes FLADEM.
SALTO: Estela Firpo
RIVERA Y TACUAREMBÓ: Susana Estéves
PAYSANDÚ: María Rosa Pignata
SORIANO: Joel Gonnet
COLONIA: Mónica Guadalupe
FLORES, DURAZNO: Pierino Techera
SAN JOSÉ: Selva Pérez
FLORIDA: Paula García
TREINTA Y TRES: Sergio Castro
MALDONADO: Nicolás Arreche
CANELONES: Regina Carrizo, Alicia Spinoglio
* Recuerden visitar nuestro blog www.flademuy.blogspot donde periódicamente iremos actualizando la información sobre el seminario o pueden también escribirnos a flademuy@gmail.com para las consultas que consideren necesarias.
Próximamente estaremos informando sobre las inscripciones y formas de pago del arancel.
* Recuerden también que la fecha límite para el envío de propuestas será el 15 de abril de 2013.
Reciban un afectuoso saludo
FLADEMUY
viernes, 1 de febrero de 2013
XIX Seminario FLADEM 2013 - Primera convocatoria
EL FORO LATINOAMERICANO DE EDUCACIÓN MUSICAL
FLADEM
Y LA SECCIÓN NACIONAL URUGUAYA -FLADEM URUGUAY
Organizan el
XIX SEMINARIO LATINOAMERICANO DE EDUCACIÓN MUSICAL
PEDAGOGÍAS ABIERTAS EN LA EDUCACIÓN MUSICAL LATINOAMERICANA
Mitos, realidades, propuestas
Que se realizará conjuntamente con la
19ª. Asamblea Anual del FLADEM
en la ciudad de
Montevideo, Uruguay
del 16 al 20 de setiembre de 2013
PRIMERA CONVOCATORIA
El Foro Latinoamericano de Educación Musical FLADEM y la sección uruguaya del mismo, convocan a los Educadores Musicales de todos los niveles de enseñanza y demás profesionales interesados en la educación artística al XIX Seminario Latinoamericano de Educación Musical que se realizará conjuntamente con la 19ª. Asamblea Anual Ordinaria, en la Ciudad de Montevideo, Uruguay, del 16 al 20 de setiembre de 2013..
Subtemas:
a. Pedagogías Musicales Abiertas: conceptualización y aportes a la construcción del pensamiento pedagógico de América Latina. Mitos y realidades.
b. Experiencias en Pedagogías Musicales Abiertas en los distintos niveles de educación. Posibilidades, limitaciones, expectativas, proyecciones.
c. El sistema y las Pedagogías Abiertas. ¿Oposición, inclusión, coparticipación? Las pedagogías abiertas dentro y fuera del ámbito de Educación Artística.
d. La investigación en Educación Musical desde la perspectiva del FLADEM y las Pedagogías Abiertas
e. La función, diseño y creación de recursos y materiales en el ámbito de las Pedagogías Abiertas.
Antecedentes Institucionales del FLADEM
Desde su creación en San José de Costa Rica en enero de 1995, al FLADEM le ha preocupado esencialmente desarrollar, mediante acciones concretas, una mayor conciencia acerca del valor de la Educación Musical en la formación integral del ser humano, y establecer una red profesional solidaria y operativa que reúna a los educadores musicales a través del continente latinoamericano.
El FLADEM está integrado por grupos nacionales (con subsedes regionales y/o locales) agrupados con el objetivo básico de elevar el nivel y consolidar la identidad continental de la profesión y de los educadores musicales de los diferentes países latinoamericanos, con especial interés en la búsqueda de implementación de nuevas propuestas y modelos propios de comunicación institucional y pedagógica.
Los Seminarios Internacionales y las Asambleas Generales se realizan anualmente en uno de los países sede: Costa Rica (1996 – 1997) Puerto Rico (1998) Guatemala (1999), Nicaragua (2000), Argentina (2001), México (2002), Chile (2003), Brasil (2004), Costa Rica (2005), Colombia (2006), Perú (2007), México (2008), Argentina (2009), Ecuador (2010) y Guatemala (2011), Venezuela (2012).
Objetivos Generales del XIX Seminario
· Ofrecer un espacio de reflexión sobre las Pedagogías Abiertas como movimiento renovador de la Educación Musical.
· Brindar a los participantes una opción para el intercambio de experiencias , el análisis de situaciones concretas a partir de la realidad latinoamericana y la generación de conclusiones y aportes individuales y colectivos, en función de la temática central del evento
· Generar aportes pedagógico-musicales a partir de la investigación, experimentación y reflexión sobre las Pedagogías Abiertas
· Promover y fortalecer los lazos educativos, culturales, artísticos y de gestión institucional entre los representantes de los países asistentes al XIX Seminario Latinoamericano de Educación Musical y la Asamblea Anual del FLADEM.
· Compartir experiencias pedagógicas diversificadas que favorezcan el desarrollo de una mayor conciencia acerca del valor de la música, la educación musical y de otras experiencias artísticas ligadas a la Música en la formación integral del ser humano.
· Formular estrategias de trabajo para la articulación de una Red Profesional solidaria y operativa a través del continente latinoamericano, vinculada a los educadores musicales, las instituciones educativas que representan y sus necesidades locales en materia de educación musical.
· Analizar el proceso de formación y rol del educador musical a nivel continental bajo el prisma ideológico y pedagógico del FLADEM y de los valores humanos que implica la disciplina.
· Suscribir los acuerdos que promulgará la 19º Asamblea Anual Ordinaria de FLADEM a fin de concretar las metas precedentes.
· Promover el acopio, análisis y difusión de propuestas ideológicas, metodológicas, y materiales concretos de Educación Musical producidos en América Latina, correspondientes con el ideario, los principios de la institución y con la temática del 19° Seminario.
· Generar acciones concretas a partir del tema central del Seminario, que incidan directamente en el beneficio de la Educación Musical de todo el continente, a partir de los contactos, ideas y decisiones surgidas en el intercambio.
· Sistematizar el trabajo de las secciones nacionales del Fladem desde el Simposio Institucional de Organización Interna, teniendo como objetivo contribuir con el fortalecimiento y apoyo de las mismas a partir de la revisión de lo actuado, con miras a una proyección mayor y continua basada en los principios ideológicos y pedagógicos que orientan a la institución.
Dinámica de trabajo
El Seminario se centrará en el intercambio de experiencias pedagógicas relevantes e innovadoras directamente relacionadas con el tema de esta ocasión. Se ha destinado un importante espacio para la presentación pública de los modelos propuestos, los cuales serán previamente seleccionados por un Comité Académico internacional integrado por destacados colegas del continente.
El Seminario considera las siguientes modalidades:
- Conferencias Plenarias
- Talleres Masivos e Intensivos con variadas opciones a cargos de representantes de diferentes países
- Espacio de Intercambio, Muestra y Multiplicación Pedagógica destinado a:
- Actividades y Propuestas Metodológicas
- Propuestas de Musicalización
- Nuevos Materiales y Publicaciones
- Mesas temáticas para Ponencias y Debate
- Foros de Reflexión
- Asamblea anual de FLADEM
- Conciertos
- Exposición y venta de publicaciones, materiales musicales, pedagógicos y audiovisuales
- Paseo cultural por la ciudad de Montevideo
Destinatarios
El Seminario está dirigido a:
- Maestros de Música y Educación Musical que laboren en los diferentes niveles educativos.
- Maestros y profesionales de otros lenguajes artísticos.
- Profesionales y educadores de disciplinas afines.
- Personas interesadas en la problemática de la Educación Musical
- Estudiantes de las Carreras Superiores de Educación Musical
Contaremos con destacadas personalidades en Pedagogía, Educación Musical y Didáctica de la Música, representantes de las secciones nacionales del FLADEM de: Argentina, Brasil, Bolivia, Chile, Colombia, Costa Rica, Cuba, El Salvador, República Dominicana, Ecuador, Guatemala, Honduras, México, Nicaragua, Panamá, Perú, Puerto Rico, Uruguay, Venezuela y de otros países invitados.
Condiciones de Participación
La temática central del XIX Seminario Latinoamericano de Educación Musical es:
PEDAGOGÍAS ABIERTAS EN LA EDUCACIÓN MUSICAL LATINOAMERICANA
Mitos, realidades, propuestas
Esta temática podrá ser enfocada desde uno o varios de los sub-temas mencionados al inicio de esta convocatoria.
Las distintas propuestas de trabajo permitirán favorecer el análisis, reflexión y propuestas en torno a uno o varios de estos aspectos.
Toda propuesta de participación se enmarca dentro de la temática del Seminario y debe ser congruente con la misma.
Los trabajos deben ser –de preferencia- inéditos y preparados específicamente para el Seminario, dado que se busca generar y favorecer el pensamiento pedagógico musical latinoamericano.
El Comité Académico podrá tomar en cuenta materiales elaborados previamente, en aquellos casos en que se evidencie una relación directa, relevante y no forzada con la temática del evento.
El Comité Académico tiene la opción de sugerencia para propiciar el logro máximo de estos propósitos.
La inscripción en el seminario da derecho a participar en todas las actividades académicas programadas, conciertos y muestras dinámicas.
Las constancias de participación se emitirán de acuerdo con las siguientes categorías: expositores y participantes.
Los profesionales a cargo de las Conferencias Plenarias serán propuestos por el Comité Académico Internacional.
Las propuestas para conciertos llevarán el aval de la Sección Nacional correspondiente.
Presentación de Propuestas
Los (las) Expositores(as) interesados en presentar propuestas relacionadas con el tema del Seminario pueden realizarlo por la vía de la autopropuesta , con el aval de su sección nacional y podrán orientarlas a los siguientes espacios:
- Espacio de Intercambio, Muestra y Multiplicación Pedagógica. (Anexo 1) para los items:
o Muestra de Actividades y Propuestas Metodológicaso Muestra de Propuestas de Musicalizacióno Muestra y Presentación de Materiales Pedagógicos (publicaciones, libros, cancioneros, repertorios, materiales de estudio, partituras discos compactos, juegos, videos, entre otros.)
- Mesas temáticas para Ponencias y Debate (Anexo 2)
- Talleres (Anexo 3) en sus modalidades
o Talleres de construcción musicalo Talleres de construcción metodológicao Talleres de construcción conceptual
Se ha elaborado un Instructivo para Expositores, que se adjunta a esta convocatoria. Se recomienda su atenta lectura previa a la de los Anexos correspondientes a cada Espacio.
Para poder postular cualquier trabajo es necesario ser miembro del Foro Latinoamericano de Educación Musical, a través de una sección nacional.
La fecha límite para el envío de propuestas será el 15 de abril de 2013.
Todas las propuestas serán enviadas por sus autores únicamente a la sección nacional correspondiente a su lugar de residencia. La sección nacional emitirá su opinión, y remitirá todas las propuestas al Comité Académico, asegurando que el/los proponentes estén debidamente inscritos en el Seminario y en FLADEM.
El Comité Académico Internacional se encargará de la selección final de las propuestas. Los trabajos corresponderán a las pautas determinadas en los anexos que se adjuntan a la presente convocatoria, conforme a la modalidad a la que postulan. El Comité podrá sugerir altunos cambios que permitan la adecuación de las propuestas a la temática general de Seminario. En algunos casos, podrá sugerir algunos cambios que permitan la adecuación de las propuestas a la temática general del Seminario.
El Comité Académico Internacional responderá a los interesados hasta el 31 de mayo de 2013
En caso de no contar un país con sección nacional activa, las propuestas serán enviadas a la Secretaría General al correo: flademsec@hotmail.com
Inscripción como Participante
Para participar del Seminario es necesario ser miembro de FLADEM a través de alguna de sus secciones nacionales. La cuota anual de membresía es de US$ 10 (diez dólares). La inscripción deberá formalizarse únicamente a través de su sección nacional correspondiente. Cada sección nacional establecerá y comunicará a sus miembros las formas de pago de los aranceles de inscripción.
Los socios que aún no hayan pagado la cuota correspondiente al 2013 en el momento del inicio del Seminario deberán hacerlo en el momento de la inscripción al mismo. Quienes no sean miembros podrán asociarse en ese mismo acto.
Las personas de países que no cuentan con sección nacional deberán realizar su inscripción a través de la Secretaría General: flademsec@hotmail.com
La Comisión Organizadora del país sede facilitará el envío de información sobre valores y modalidades de alojamiento y transporte para los asistentes al Seminario.
En la 19º Asamblea General Anual de FLADEM, podrán participar todos los miembros de las Secciones Nacionales presentes en el Seminario.
TODOS LOS INSCRITOS RECIBIRÁN LAS ACTUALIZACIONES PERIÓDICAS DEL PROGRAMA PRELIMINAR.
Para ambas categorías, expositores y participantes, tendrán vigencia los siguientes aranceles, los interesados deberán tener pagada la cuota anual de membresía 2013 ($10.00 dólares) en su sección nacional del FLADEM la cual no está incluida en estos costos:
Hasta el 31 de mayo: US$ 50.00
Hasta el 31 de julio:
Desde el 1 de agosto hasta el inicio del seminario: (sujeto a vacantes) US$ 70.00
Dadas las condiciones de contrataciones previas de servicios para el seminario, se cuenta con la nómina preliminar remitida por las secciones nacionales para respaldo del monto total. Por esta razón, no habrá reembolsos ni excepciones en la responsabilidad del pago, en caso de la imposibilidad de viaje, luego de abonada la cuota de inscripción. Agradecemos su atención en este sentido.
Toda consulta puede realizarse a través de la página web
Lima, Perú, Secretaría General
FLADEM INTERNACIONAL
AGRADECEMOS A TODAS LAS SECCIONES NACIONALES,COLABORADORES Y LECTORES LA MÁS AMPLIA DIFUSIÓN DE ESTA INFORMACIÓN
2013
FLADEM - 18 AÑOS DE VIDA INSTITUCIONAL
Lilia Romero Soto
Secretaría General
FLADEM - Foro Latinoamericano de Educación Musical
Secretaría General
FLADEM - Foro Latinoamericano de Educación Musical
sábado, 29 de diciembre de 2012
¡Feliz 2013!
Estimados colegas:
Queremos agradecer a todos los miembros de FLADEM Uruguay por ser partícipes del foro acompañando y trabajando en las diferentes actividades y acciones realizadas por nuestra institución desde sus inicios y hasta el momento.
Enviamos un especial agradecimiento a los talleristas y ponentes que brindaron y compartieron instancias de tanto aprendizaje durante este año 2012 y a los que siempre están apoyando y aportando inquietudes para seguir creciendo en el trabajo comprometido con los principios e ideología de FLADEM.
Otro agradecimiento muy especial a los compañeros de "Laklasista Fm" y a los oyentes de "Sonar FLADEM" que permitieron continuar en Uruguay el proyecto que inició nuestro compañero Fabián Lupica y FLADEM Argentina. Les recordamos que el último programa del 2012 se emitió el pasado 15 de diciembre. Retomaremos la emisión en febrero de 2013.
Estamos muy felices de estar ya trabajando en la organización del XIX Seminario Latinoamericano de Educación Musical de FLADEM del cual Uruguay será sede y se realizará en Montevideo en setiembre de 2013. Muy pronto estaremos enviando la primera convocatoria e información para la integración de las diferentes comisiones de trabajo de la organización del Seminario. Tendremos el honor de recibir en nuestro país a colegas participantes, talleristas y ponentes de diferentes países.
Culminamos compartiendo una frase de la Mtra. Violeta Hemsy de Violeta a quien agradecemos sus comentarios, consejos y aprendizajes continuos que con tanta humildad siempre nos hace llegar.
"Aprender música es un derecho humano. No se necesita para vivir, pero la vida no es la misma sin ella"
Reciban un afectuoso saludo y los mejores deseos para el próximo año 2013.
FLADEM Uruguay
viernes, 2 de noviembre de 2012
Memorias del Congreso Nacional 2012
Estimados colegas:
En el siguiente link compartimos las memorias del congreso nacional realizado el 13 y 14 de octubre.
https://www.adrive.com/public/
Saludos cordiales
FLADEM Uruguay
domingo, 7 de octubre de 2012
Programa definitivo Congreso Nacional 2012 FLADEM Uruguay
Foro
Latinoamericano
de
Educación
Musical
Congreso
Nacional
2012
"Miradas,
estrategias
y
herramientas
para
el
aula
de
Educación
Musical”
Programa
SÁBADO 13 DE OCTUBRE
8:30
a
9.00
– Acreditaciones
9.00
a
11.00
– Muestra
de
Musicalización
y
Taller
de Percusión a
cargo
de
Pablo
Leites.
Músico,
percusionista,
docente
de
la
Fundación
Eduardo
Mateo.
Comenzó
como
percusionista
en
1997
con
Tribu
Mandril,
tocando
en
el
grupo
por
5
años.
Trabajó
como
percusionista
con
varios
solistas,
entre
ellos
Jorge
Nasser,
Edú
“Pitufo”
Lombardo,
Mateo
Moreno,
Carmen
Pi,
Pablo
“Pinocho”
Routín,
Fernando
Torrado,
Orquesta
de
Raúl
Medina,
y
también
grupos
como
El
Gallinero,
Bloco
de
Samba
Renascimento,
entre
otros.
Participó
también
en
espectáculos
con
Valeria
Lima,
Juan
el
que
Canta,
No
te
va
Gustar,
Odair
Tabárez,
Kuropa
y
cia,
y
Charlie
Loop.
Desde
hace
5
años
es
tallerista
de
percusión
en
diferentes
Centros
Juveniles
de
Montevideo.
11.00
a
11.30
– Exposición
y
venta
de
materiales
11.30
a
13.00
– Taller:
“Del
punto
y
la
línea
a
las
figuras
musicales...otra
forma
de
abordar
la
escritura
musical".
A
cargo
de
la
Profa.
Regina
Carrizo.
Guitarrista
formada
por
los
Maestros
Olga
Pierri
y
Abel
Carlevaro.
Realizó
estudios
de
Musicología
en
el
Conservatorio
Universitario
de
Música
del
Uruguay,
recibiendo
su
formación
como
Educadora
Musical
en
la
Escuela
Superior
de
Música
Lavignac
en
la
ciudad
de
Santos,
Brasil,
en
el
año
1986
.
Docente
de
la
Cátedra
de
Guitarra
y
del
espacio
para
la
práctica
de
Música
de
Cámara
en
el
Conservatorio
Municipal
de
Música
de
Canelones.
Docente
de
Solfeo
en
Profesorado
Semipresencial
en
la
Especialidad
Educación
Musical.
Integra
la
Comisión
Directiva
de
FLADEM
Uruguay
y
ha
sido
convocada
para
integrar
el
Comité
Académico,
como
representante
del
Uruguay,
del
XIX
Seminario
Latinoamericano
de
Educación
Musical
de
FLADEM
que
se
Realizará
en
Montevideo
en
setiembre
de
2013.
14.00
a
15.00
hs.
– Ponencia:
“Enseñanza
de
la
música:
creatividad
y
metáforas”
(seleccionada
para
ser
presentada
en
el
XVIII
Seminario
Latinoamericano
de
FLADEM
en
Valencia,
Venezuela,
julio-agosto
de
2012).
A
cargo
de
la
Profa.
Graciela
Edith
Nakasone.
Master
en
Educación,
Universidad
ORT
de
Uruguay.
Licenciada
en
Interpretación
pianística,
Universidad
de
la
República.
Becada
por
el
Ministerio
de
Educación
y
Cultura
de
Japón,
asiste
a
la
Universidad
de
Osaka
de
Idiomas
Extranjeros
y
a
la
Universidad
de
Música
Musashino,
Tokio.
Ingeniera
de
grabación
en
sonido,
Escuela
de
Tecnología
de
Santiago
de
Chile.
Premio
Centenario
de
Eduardo
Fabini.
Profesora
de
Educación
Sonora
y
Musical,
Consejo
de
Educación
Secundaria.
15:00
a
17:00
– Taller
“La
canción
en
el
aula”.
A
cargo
de
la
Profa.
Carmen
Corrales.
Docente
de
Dirección
y
Organización
de
Coros
y
Taller
de
Expresión
por
la
Música
en
Profesorado
Semipresencial
y
en
el
Instituto
de
Profesores
Artigas
en
la
Especialidad
Educación
Musical,
Directora
del
Coro
Municipal
de
San
José
y
coros
de
Educación
Secundaria.
Es
egresada
del
Instituto
de
Profesores
Artigas
en
la
Especialidad
Educación
Musical,
con
destacada
trayectoria
como
docente
de
Educación
Musical,
pianista,
arregladora,
directora
de
coros
y
tallerista.
DOMINGO
14
DE
OCTUBRE
13.30
a
15.00
Taller:
“Corporizar
la música”. A cargo de las profesoras Leticia Sarante y Valeria
Yarzábal.
Leticia
Sarante es
Profesora de Literatura (IPA), cursa maestría en FHCE UdelaR.
Docente de Expresión Corporal-Danza y Expresión corporal y Teatro.
Se desempeña como profesora en CES-ANEP Ciclo Básico y Bachillerato
Artístico.
Valeria
Yarzábal es
Profesora de Ed. Musical (IPA), Docente de Expresión Corporal-Danza.
Se desempeña como profesora en CES-ANEP Ciclo Básico, Bachillerato
Artístico y, en CFE-ANEP en IPA, P.S.
Ambas
cursaron el ciclo anual Didáctica de los Lenguajes Corporales en
Estudio Kalmar Stokoe, Bs As.
15.00
a
15.30
– Exposición
y
venta
de
materiales.
15.30
a
17.00
– Conferencia:
"La
enseñanza
de
la
música
y
nuestras
realidades"
(Presentada
en
el
XVII
Seminario
Latinoamericano
de
Educación
Musical
del
FLADEM,
realizado
en
Antigua
Guatemala,
noviembre-diciembre
de
2011).
A
cargo
del
Mtro.
Coriún
Aharonián.
Compositor,
director
coral
y
musicólogo.
Sus
composiciones
han
sido
ejecutadas
en
más
de
30
países.
Además
se
ha
desempeñado
en
el
terreno
de
lo
ensayístico
y
de
la
investigación.
Ha
sido
docente
y
director
coral.
Además,
profesor
invitado
en
institutos
universitarios
de
distintos
países,
y
conferencista
en
diversos
congresos
y
coloquios
internacionales.
Es
autor
de
libros,
ensayos
y
artículos
sobre
música
y
sobre
cultura.
DATOS
IMPORTANTES PARA
TRASLADO:
El
congreso se realizará en el local “La Estancia” de APEX Cerro.
Dirección: Haití
1606.
Líneas
de ómnibus que llegan a la terminal de ómnibus del Cerro (el Apex
está a unas cuadras de la terminal):
Desde
el centro: líneas: 124, 125, 126, 133, 137, D2
Desde
Tres Cruces: líneas: 370, 163
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